大阅读答题规范
语文老师给的资料，索性放上来了……
大家不要忘了学习呀_(:з」∠)_
1.鉴赏某句话或某段文字（简析某段文字的语言风格）
（1）手法及效果（有时要兼顾表达方式：议论、抒情等）
（2）用词特点：动词、副词、数词等尤其关注叠词、色彩词等
（3）句式特点：句式整齐（整饬美），整散结合（错落有致）、句式短小（紧凑、简洁、利落）、长句（表达严谨，抒情性强），倒装（强调）等
（4）语言风格：平淡朴实简洁等
（5）表达的情感
（6）结构上的作用（如点明中心、照应前后文、与前后文形成对比、点题、承上启下等）
2.标题的作用
内容上：点明文章的主要写作对象，交代文章主要内容。
情节结构上：线索
主题上：暗示（揭示）主题
手法上：反语、双关、象征、比喻等
效果上：用了手法的结合手法谈，反语（讽刺）、双关（含义深刻、引人深思）、比喻（生动形象）等，其他还有：设置悬念，引起阅读兴趣、引人深思等
3.结尾的作用。
内容上：总结全文
主题上：点明中心，深化主旨
情节上：既在情理之中，又在意料之外（或只是出人意料）
结构上：呼应开头（前文）；点题
手法上：象征、反语等；
效果上：用了手法的结合手法谈，其他还有含蓄委婉，意味深长、催人泪下，引人深思等
4.环境（场景）描写的作用
（1）渲染气氛（2）烘托（表现）人物心情、烘托（塑造）人物形象（3）推动情节发展、为下文作铺垫（4）作为象征（5）奠定基调（6）烘托主题（7）交代故事的时间地点背景等（8）与前后文照应或对比（9）导引人物出场
5.某个句子或某个段落在文章中的作用（从结构、内容、语言形式三个角度考虑）
(1)在开头： a总领全文，点明题旨（中心），或者表达与主旨相关的某种感情(奠定感情基调)。 b引出下文。开头句或段，与下文形成对照；或为下文作铺垫；或设置悬念。 c奠定基调。如果开篇即连续感叹，抒发强烈情感，那么即为全文奠定了感情基调。 d引人入胜或发人深思。如果首段连续发问，那么，首段还兼有引人入胜或发人深思的作用。
（2）在中间：承上启下或引出下文
（3）在结尾处： a总结全文。 b点明中心，深化中心。 c含蓄委婉，意味深长，催人泪下。
注意：如果该文字是景物描写，就要考虑环境描写的作用。如果该文字写的内容在前面或后面出现过，就有照应前后文的作用。如果跟题目相关就有呼应标题的作用。如果使用了表现手法，就要点明手法及效果
6.文章是怎样写景的。（诗歌中常见）
（1）感官角度：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、感觉等
（2）写景层次：从远到近等如果没有特别清晰的写景顺序，到处都写，可以笼统地说有层次地写景。
（3）各类手法：比喻、拟人、夸张、动静结合、化静为动、以动衬静、工笔细描、想象等
（4）用词：色彩词、叠词等
（5）句式：短句、长句、句式整齐、整散结合、倒装等
7.衬托类题目。（文章主要描写对象是……，为什么要写……）
（1）若写的东西与主要对象师同种性质的，就是衬托作用。若性质相反，就是对比反衬。若类似，但有高下之分，就是作比较，衬托
（2）丰富文章内容，使行文富于变化
8.文章中反复出现某个物象有什么作用？
（1）线索（2）象征（3）情感的载体（4）点题（5）如果这个物象是景物比如月光或音乐之类，还有营造意境的作用
9.文章反复出现某个情节的作用。
（1）线索（2）推动情节的发展或让情节发生转折（3）象征（4）反映人物心理、展现人物形象（5）暗示（表现）主题
10.概括人物形象。
（1）外貌特征
（2）身份特征（如如底层劳动人民形象，隐士）
（3）性格特征（如善良、勤劳、坚韧、勇敢）
（4）精神品质特征（如追求自由，爱国情怀、关爱子女、乐于助人等）
（5）处境（贫穷、社会最底层、受封建制度压迫等）
（6）看一看是否具有典型性，代表一类人
11.重点句子的涵义理解。
（1）在原文中找到句子，仔细阅读上下文。（2）圈出句中的关键词，结合主旨加以揣摩（3）读懂表层意义，挖掘深刻蕴意。（4）如果有手法，要提一提（5）如果是借喻句，一定要说明本体。
12,细节描写的作用
（1）有助于更生动形象深刻地刻画人物形象（突出人物性格特征；刻画人物心理）
（2）情节上的作用： a使情节更细腻真实； b推动情节发展【伏笔、铺垫等】
13.引用诗句、神话、故事等作用
除了结合具体文本揭示作用外，一定要加丰富文章内容，增加文章的文学性，文化感（或神秘感、浪漫感等）；在议论性的文字中，就是更有说服力
14. 怎样塑造（表现、描写）某个人物？/塑造人物时运用的方法（手法）。
（1）正面描写角度：语言描写、肖像描写、动作描写、心理描写、神态描写等。
（2）侧面描写角度：通过他人的言行或景物侧面烘托。
（3）表现手法角度：比喻、夸张、借代等
15. .为什么用第一人称/“我”来讲故事？
（1）增加文章的真实性。（2）“我”是小说的线索。（“我”贯穿全文的话）（3）借我的情感表达主题。等
16. 某个人物的作用。（往往问的是配角）
（1）推动情节的发展。（因为这个人物的言行，而发生了后面的故事，如柳妈）
（2）与主角形成对比，反衬主角
（3）作为主角所处社会环境的一个缩影（鲁镇的那些人），
（4）丰富文章的主题
17.为什么要安排某个情节？/某个情节的作用。
（1）交代故事发生所必要的背景。
（2）为下文作铺垫。
（3）展示、丰富某个人物的性格特征。
（4）更好地表现主题
注意：小说中的作用题，都是围绕情节、人物、主题、读者感受几个点展开的，都可以按这四个角度考虑（要结合具体文本，多角度思考，适当删减、补充）
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